लघुचित्र, डायरी, वीडियो, बातचीत : इस अनुभाग में बताया गया हर एक काम आपको हमारे और हमारे काम के करीब लाता है। यह हमारे सामने मौजूद चुनौतियाँ बताते हैं, जिन्हें हमने अपने उद्देश्य के करीब आने के लिए पार की हैं
हमारी तीन परिचालन इकाइयाँ हैं – फील्ड संस्थान, फ़िलंथ्रोफ़ी और विश्वविद्यालय। यह तीनों एकजुट तरीके से फ़ाउण्डेशन के उद्देश्य को बढ़ावा देने के लिए कार्य करती हैं। एक न्यायसंगत, समतामूलक, मानवीय और सस्टेनबल समाज की दिशा में योगदान देना फ़ाउण्डेशन का उद्देश्य है। हम आपके लिए तीनों इकाइयों से, सीधे भारत भर में हमारे लोगों और भागीदारों से कहानियों का एक संग्रह लाए हैं। कहानियों के इस संग्रह में वीडियो, एनीमेशन, साक्षात्कार और पत्रिकाएँ मौजूद हैं। यह हमारे कार्य के विभिन्न क्षेत्रों में फ़ाउण्डेशन की यात्रा और प्रभाव को प्रदर्शित करती हैं।
नागनहल्ली शाले, कलबुर्गी । भाग 2
आइए सुनें कि नागनहल्ली सरकारी स्कूल कैसे समुदाय का दिल जीतता है, उनके रिश्ते में जान डालता है और सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली में समुदाय का विश्वास वापस लाता है।
नागानहल्ली शाले, कलबुर्गी । भाग 3
जब हम एक समान लक्ष्य के लिए मिलकर काम करते हैं तो कुछ भी संभव है। आइए सुनें कि कैसे नागानहल्ली सरकारी स्कूल के शिक्षकों ने स्कूल की जीवंतता को वापस लाने के लिए सामूहिक रूप से काम किया और रास्ते में नए रिश्तों की खोज की
गद्दानारायण तंडा शाले । भाग 1
आइये सुनते हैं कि काशीबाई कैसे उस समुदाय में शिक्षा लाती हैं, जिसकी ऐसी कोई कल्पना ही नहीं थी...
गद्दानारायण तंडा शाले । भाग 2
काशीबाई ने किस तरह की स्कूली प्रथाएँ अपनाईं, जहाँ बच्चे जो मूल भाषा बोलते थे, वह उनके लिए नई थी
गद्दानारायण तंडा शाले । भाग 3
काशीबाई कैसे शिक्षा के माध्यम से एक समुदाय को बदल देती हैं...आइए सुनें..!
पेपर टाउन शाले, माण्ड्या । भाग 1
आइए देखते हैं कि ख़ास ध्यान देने की ज़रूरत वाले बच्चों के लिए शिक्षक क्या कर सकते हैं?
पेपर टाउन शाले, माण्ड्या । भाग 2
सईद खान ने कैसे समुदाय को प्राइमरी हेल्थ केअर सेंटर का इस्तेमाल करने के लिए राज़ी किया।
चिक्कालसांद्रा शाले, बेंगलूरु । भाग 1
रंगलक्ष्मी को बच्चों के लिए मज़ेदार और खेल-खेल में सीखने के लिए क्लासरूप में बनाने की प्रेरणा कहाँ से मिली?
चिक्कालसांद्रा शाले, बेंगलूरु । भाग 2
क्लासरूम में सीखने की प्रक्रिया को आसान बनाने के लिए रंगलक्ष्मी कौन-से तरीके अपनाए हैं?
चिक्कालसांद्रा शाले, बेंगलूरु । भाग 3
एक होता है पाठ्यक्रम को पूरा करना और दूसरा होता है सीखना, क्या बच्चों को ध्यान में रखते हुए इन दोनों को एक साथ साधा जा सकता है?
अंबलानुर तांडा शाले, विजयपुरा । भाग 1
एक ऐसा गाँव, जहाँ के लोग रोज़ी-रोटी के लिए सिर्फ़ 6 महीनों पहले ही आए हैं। किस तरह अनुजा ने उस गाँव में शिक्षा की ज्योत जगाई होगी?
अंबलानुर तांडा शाले, विजयपुरा । भाग 2
आइए सुनते हैं कि अनुजा ने किस तरह से यहाँ कि चुनौतियों का सामना किया है?
