तेलंगाना 2014 में एक अलग प्रदेश बना। यहाँ हमारे काम का केंद्र संगारेड्डी ज़िले में शुरुआती बाल शिक्षा के क्षेत्र में था
आन्ध्र प्रदेश में, पहले हमारा पूरा ध्यान APRESTअध्ययन के माध्यम से शिक्षा में शोध पर था। इस अध्ययन का लक्ष्य यह समझना था कि विद्यार्थियों के सीखने पर इनपुट-आधारित और इंसेंटिव (प्रोत्साहन)- आधारित शिक्षा नीतियों का क्या असर पड़ता है।
तेलंगाना में भी हम अपने भागीदारों के साथ काम कर रहे हैं।
